“气象”与“图像”中的xiàng为何不同？“考查”和“考察”的区别是什么？很多网民都经常会遇到类似的语言问题。2004年初，光明网推出了《谈文说语》栏目，邀请语言专家回答网友提出的语言文字问题，及时帮助网友解决工作和生活中遇到的语文难题。

《谈文说语》是目前国内惟一在网上回答语言文字使用问题的栏目，目前解答的问题已将近300条，日益受到海内外广大网友的关注。现在，栏目信箱ywjz@gmwcn每天都收到很多网友的提问。

在辞旧迎新之际，为了满足广大网友的需求，帮助更多网友解决遭遇的语言文字问题，《谈文说语》栏目将2004年网友提问频率最高的10个词语问题整理出来，公布于众。这些词语问题是去年最受关注、最具普遍性的问题。希望在新的一年里，有更多网友重视语言文字使用问题，学习和掌握语言文字规范知识，提高自身语文素质，以适应信息化社会的发展需求。

以下是2004年网友提问频率最高的10个词语问题：

1“气象”与“图像”中的xiàng为何不同？

语文出版社 杜永道

问：“气象”与“图像”中的xiàng为何不同？

答：“ 气象”“图像”中的xiàng虽然都是名词性的，但意思不同。“气象”中的“象”指某种形态或样子。也就是说，词语中表人或物的“形态或样子”时要用“象”，例如：

表象旱象幻象假象天象险象现象形象意象印象

“像”指制成的人或物的形象或光线形成的与原物相似的图景。也就是说，“像”指的不是人或物本身的形态或样子，而是人为的或自然形成的相似图景。所以，以下词语中都应用“像”：

画像 录像 偶像 摄像 神像 塑像 图像 肖像 绣像 影像

2“考查”和“考察”的区别是什么？

语文出版社 杜永道

问：“考查”和“考察”在使用上有什么区别呢？

答：“考查”指“用一定的标准来查看评定”。“考查”带有考核、检查的意思，常用于上级对下级，老师对学生等等。例如：

考查干部的工作成绩考查学生的学习效果

“考察”是“实地观察了解”的意思。例如：

考察国外水利工程考察环保产业现状

两者的目的和对象都不相同。

3“跨越式发展”还是“跨跃式发展”？

语文出版社 杜永道

问：现在各地都在提发展，有用“跨越式发展”的，还有用“跨跃式发展”的，哪个更规范？

答：应该写“跨越式发展”。“跨越”是越过地区或时期界限的意思。例如：

跨越天险跨越古今跨越地区进行合作跨越了三个阶段

在《现代汉语词典》《汉语大词典》等工具书上，只有“跨越”没有“跨跃”。所以，表示“越过地区或时期的限制”的意思时，应当用“跨越”这一规范词形。从互联网上的使用情况看，“跨越”也远远多于“跨跃”。可见，“跨越”也是社会实际使用中的主流用法。所以，写“跨越式发展”是妥当的。

4“权力”还是“权利”？

语文出版社 杜永道

问：保留追究赔偿的“权力”还是“权利”？

答：“权力”指政治上的支配力量。例如：

国家权力权力机关

“权力”也指职责范围内的支配力量。例如：

会议主席的权力县长的权力

“权利”指依法享受的权力和利益。例如：

公民的权利村民的权利妇女的权利

“保留追究赔偿……”涉及追究者的利益，这里应当用“权利”。

5“其他”和“其它”应该用哪一个？

中国社会科学院语言所词典室晁继周

问：“其它”和“其他”的区别是什么？

答：“其他”和“其它”意思相同，都是“别的”。“其他”可以用于人，也可以用于事物；“其它”只用于事物。在写文章该用这个词时，不论指人还是指事物，用“其他”都是对的。“其它”则只在指事物时才能用。

6“的”“地”“得”能都写成“的”吗？

语文出版社 杜永道

问：有人说“的”“地”“得”现在可以混用了，可以都写成“的”，是这样吗？

答：答:“的”“地”“得”在说话的时候，是一样的，都读为轻声的de “的”“地”“得”的区分是书面上的。例如：

（1） 这是一次愉快的回见。

（2） 他愉快地会见了外国客人。

（3） 会见进行得很愉快。

从以上例子中，我们看到，“的”“地”“得”将定语、状语、补语区分开来，有利于我们迅捷、清楚地读懂意思。所以，区分“的”“地”“得”在书面表达中是有积极意义的。我们应该继续这样做，不应该将他们混合地写成一个“的”。

7“发明”与“创造”有什么不同？

中国社科院语言研究所词典编辑室 杜翔

问：“发明”与“创造”有什么不同？

答：“发明”和“创造”确实是一组同义词，它们语义的侧重点和使用的场合不尽相同。跟这两个词语义相近的还有“发现”。现一并辨析：

“发现”是“经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律”；“发明”是发现规律，制造出前人没有看到的事物，强调原创性，一般用于具体事物，如蔡伦发明了造纸术，中国人首先发明了火药等等；“创造”是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，一般用于抽象事物，如创造新记录，创造物质财富和精神财富等。您说的相对论是属于抽象事物，可以使用“创造了相对论”，但如果强调这一探索过程的原创性，用“发现”、“发明”都未尝不可。

8“赢利”“盈利”“营利”有什么区别？

语文出版社 杜永道

问：“赢利”“盈利”“营利”有什么区别？

答：“赢利”跟“盈利”的意思相同，都是指“获得利润”。两者是一对异形词。用那个为好呢？工具书的意见不一致。从使用的情况看，两者用例数量相差很大。例如，笔者从google网上查得，“赢利”有282,000, “盈利”有1070,000；从百度网上查得，“赢利”有978，000，“盈利”有2200，000。从流通性的角度看，显然用“盈利”为佳。

“营利”则指主观上谋取利润。例如：

营利性活动以营利为目的

指某组织是谋取利润的组织，应写为“营利性组织”。

以上供参考。

9“唯一”还是“惟一”？

中国社科院语言所词典室 杜翔

问：有一段时间，一些报纸包括人民日报等都将“唯一”写作“惟一”，但现在又逐渐改成“唯一”了，还有“想像”现在有把写成“想象”了。这方面有没有什么具体的规定？

答：“惟一”、“唯一”，“想像”、“想象”都属于异形词问题。《现代汉语词典》的处理是以“惟一”、“想像”为推荐词形。关于这两组词中应该推荐用哪一个的问题，国家已经颁行的《第一批异形词整理表》并未作出规定，还有待于进一步的研究，作出规范。

10“制订”与“制定”有什么区别？

中国社会科学院语言研究所词典室 王楠

问：请问“制订”与“制定”有什么具体区别？

答：“制定”和“制订”相同之处在于都是动词，都有表示创制、拟定的意思。区别是“制定”是动补型，“制订”是联合型。“制定”偏重于做出最后决定，使完全确定下来，“制订”偏重于从无到有的创制、草拟而后的订立。“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配，“制订”常与计划、方案等搭配。

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